| ภาษา : |
|
| ชุมชนวิกิพีเดีย |คำตอบสารานุกรม |ส่งคำถาม |ความรู้คำศัพท์ |อัปโหลดความรู้ |
โกลเด้นอนุบาลเปล |
 |
|
โกลเด้นอนุบาล Cradle ก่อตั้งขึ้นในปี 1998 ได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการการศึกษาก่อนวัยเรียนใน Anyang ส่วนตัวอย่างเป็นทางการของสถาบันการศึกษา ตั้งแต่พื้นฐานโรงเรียนอนุบาลได้เสมอ "ความกังวลเกี่ยวกับเด็กก่อนวัยเรียนจีน, ความกังวลเกี่ยวกับอนาคตของจีน" เป็นพันธกิจที่ยึดมั่นในกฎหมาย "แสงแดด" เรียกร้อง "ความสัมพันธ์เชิงบวก" ประชาสัมพันธ์ได้กลายเป็นทุกสิ่งที่เด็กเรียนรู้ในห้องเรียน; เด็กในชีวิตประจำวันและกระบวนการเรียนรู้ เสมอ ๆ "ระบบอำนาจความสามารถของระบบระบบความรู้" ที่จะสร้างระบบการพัฒนาสามของเด็กและมุ่งมั่นที่จะวางชีวิตของเขาสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้พื้นฐานจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับโกลเด้นอนุบาล Cradle ย่อ โรงเรียนอนุบาล Cradle โกลเด้นที่มีอยู่สามย่อยสวนสาธารณะที่ตั้งอยู่ในรุ่งอรุณของอำเภอใหม่หมู่บ้านสูง Angang Steel City ห้างสรรพสินค้า มีพนักงานมากกว่า 100 คน, เด็กเล็กกว่า 600 คน หลังจากเกือบทศวรรษของความพยายามที่จะชนะอู่ทองอยู่ในบ้านเป็นเวลานานในขณะที่และสร้างลักษณะของตนเองระบบการศึกษาของตัวเองสื่อการสอนของตัวเองสร้างการเรียนการสอนของตัวเองในช่วงต้นของอุตสาหกรรมการศึกษาในวัยเด็กเป็นเอกลักษณ์ใน Anyang เมือง ในปฏิทินปีจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมมันได้บรรลุผลที่ดีเยี่ยม, เด็กอนุบาลมักจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมในกิจกรรมทางสังคมที่เป็นประโยชน์กิจกรรมของชุมชนและได้รับรางวัลเกียรติมากในเด็กที่เต็ม embodies อู่ทองของวัตถุประสงค์การศึกษาสุขภาพ ความรักปัญญาบรรยากาศ โรงเรียนอนุบาล Cradle โกลเด้นการศึกษาปฐมวัยในระยะ แต่ยังให้ความสำคัญกับการศึกษาครอบครัวก่อตั้งโรงเรียนสำหรับพ่อแม่, เก้าอี้ของ "ที่ปรึกษาพฤติกรรมทางจิตวิทยาให้คำปรึกษาการฝึกอบรม" ในสวนยืนต้นจากพ่อแม่ที่มีคุณสมบัติ "ความสามารถของนักเรียนในการเรียนรู้" วิทยาศาสตร์ เลี้ยงดู "," การฝึกอบรมประสบการณ์ในการให้คำแนะนำทางด้านจิตใจและพฤติกรรม "และอื่น ๆ เป็นประจำเพื่อให้คำแนะนำสำหรับพ่อแม่และเด็กอนุบาลผ่านเกมส์, วันที่เปิด, บุฟเฟ่ต์, การเรียนการเลี้ยงดูและโปรแกรมอื่น ๆ เด็กที่มีสีสันของใหม่การศึกษาแนวคิดหลักการวิธีการเป็น กิจกรรมในกระบวนการเพื่อให้พ่อแม่ผู้ปกครองกับการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมการสื่อสารกิจกรรม โรงเรียนอนุบาล Cradle ทอง ---- Anyang เพียง "วินในประเทศจีน" โครงการห่วงโซ่อุทยานแห่งชาติ เข้าร่วมลุ้นในประเทศจีน "ชนะในประเทศจีนได้รับรางวัลในการศึกษาปฐมวัยที่จะชนะในอนาคต." โรงเรียนอนุบาล Cradle ทองเข้าร่วมตั้งแต่ปักกิ่งป๊อปปี้สีแดงกลุ่มการศึกษาในเดือนมิถุนายนปีนี้ "วินในประเทศจีน" หลังจากที่สวนสาธารณะโครงการแนวคิดที่ทำการอุทยานและปรัชญาการเรียนการสอนจะได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นทองไม่ได้แหล่งกำเนิดของโรงเรียนอนุบาลที่มีความรู้สึกเป็นอิสระจากโรงเรียนอนุบาล แต่ยืน มุมมองที่กว้างขวางบนเวทีโลกแบรนด์ชั้นนำในเด็กก่อนวัยเรียนที่ทีมผู้เชี่ยวชาญของสำนักงานอุทยานช่วยเหลือในรสชาติที่ดี! ในอดีตที่ผ่านมาสำนักงานอุทยานของเราเองตอนนี้คือการศึกษาปักกิ่ง Hongying เพื่อให้คำแนะนำเราในที่ทำการอุทยาน เราจะ "มุ่งเน้นไปที่โรงเรียนอนุบาลจีนกังวลในอนาคตของจีน" เป็นภารกิจของตนยึดมั่นใน "การพัฒนาตนเอง, ความมุ่งมั่นของสังคม" วินัย, ทะเยอทะยาน, ขยันหมั่นเพียร สถานการณ์ที่สังคมมีการแข่งขันสูง, การศึกษาและคุณภาพการศึกษาที่มุ่งเน้นความขัดแย้งอย่างรุนแรงจำนวนของพ่อแม่หายไปและปฐมนิเทศอนุบาล การสูญเสียและความสับสน, ความวิตกกังวลและความเครียดทั้งหมดอนุบาลรับผิดชอบในวิธีการที่จะเผชิญ? ปักกิ่ง Hongying ศึกษากลุ่มโกลเด้น Cradle พ่อแม่ผู้ปกครองโรงเรียนอนุบาลมือช่วยสามารถช่วยได้หรือไม่ "คุณภาพกรณีบริการสภาพแวดล้อมที่เป็นครั้งแรกที่มูลค่าของชีวิต." นี่คือคำตอบที่โกลเด้น Cradle อนุบาล นี่คือคำตอบของปักกิ่ง Hongying กลุ่มการศึกษา โกลเด้นอนุบาล Cradle เข้าใจเสียงของพ่อแม่ ช่วยให้แต่ละครอบครัวมีความเข้าใจเหตุผลของการศึกษาปฐมวัยเพื่อให้ครูผู้ปกครองและเด็กร่วมกันเพื่อเรียนรู้และเติบโตจึงมีความสุขที่จะเขียนในใบหน้าของเด็กเพื่อให้ประสบความสำเร็จอยู่ในมือของผู้ปกครองได้กลายเป็นแสวงหาร่วมกันของเรา โรงเรียนอนุบาล Cradle ทองรักษากฎหมาย "แสงแดด" เรียกร้อง "ความสัมพันธ์เชิงบวก" ประชาสัมพันธ์ได้กลายเป็นทุกสิ่งที่เด็กเรียนรู้ในห้องเรียน; เด็กในชีวิตประจำวันและกระบวนการเรียนรู้เสมอมุ่งเน้นไปที่ "ระบบไฟฟ้า, ความสามารถของระบบระบบความรู้" สามถึง การก่อสร้างระบบการพัฒนาของเด็กและมุ่งมั่นที่จะวางชีวิตของเขาสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้พื้นฐานที่จะได้เรียนรู้ โรงเรียนอนุบาล Cradle โกลเด้นพร้อมกับคนที่คุณอยากจะเป็นในด้านวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตการเดินทางและการดูแลเด็กก้าวหน้าของคุณเพื่อให้คุณอบอุ่นให้คุณแข็งแรง ขอให้เราได้ร่วมมือกันที่จะชนะในประเทศจีนได้รับรางวัลในการศึกษาปฐมวัยที่จะชนะในอนาคต! ปรัชญาการศึกษา เด็กดู ☆คนที่มุ่งเน้นความเคารพสำหรับชีวิตรักชีวิต ☆กระตือรือร้นในการพัฒนาศักยภาพของเด็ก, การพัฒนาเด็กพิเศษปกติ ☆เคารพความสนใจของเด็กเล็กเด็กสนับสนุนการเรียนรู้การใช้งาน, การเรียนรู้ที่จะเรียนรู้; ☆มุ่งเน้นไปที่อนาคตเด็กครูผู้ปกครองเรียนรู้และเติบโตไปด้วยกัน; ☆สนุกกับทุกแหล่งข้อมูลที่มีค่าการศึกษาการปฏิบัติขยันและนวัตกรรม เด็กมีความต้องการการเรียนรู้ธรรมชาติและความสามารถในการเป็นผู้เรียนที่ใช้งาน, มีต้นแบบของการพัฒนาตัวเองของพวกเขา; เด็กที่อยู่ในชีวิตทางสังคมของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างการเจริญเติบโตของร่างกายในการก่อสร้างด้วยตนเอง ครูดู ครูเป็นผู้ฟังชีวิตสังเกตการณ์ความเข้าใจของเด็กและการแข็งค่าของคน; |
| ผู้ใช้งาน ทบทวน |
|
ยังไม่มีความเห็น |
