| ภาษา : |
|
| ชุมชนวิกิพีเดีย |คำตอบสารานุกรม |ส่งคำถาม |ความรู้คำศัพท์ |อัปโหลดความรู้ |
ขยายการฝึกอบรม |
  |
|
ขยายการฝึกอบรมในปีที่ผ่านมาเพิ่มขึ้นในประชากรในเมืองที่การฝึกอบรมมักจะใช้การขยายตัวของภูเขาแม่น้ำและสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติอื่น ๆ ผ่านกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อให้บรรลุ "อารมณ์จะมุ่งมั่นที่จะบุคลิกภาพที่สมบูรณ์แบบละลายทีม" วัตถุประสงค์ โดยการมีส่วนร่วมในการขยายตัวของการฝึกอบรมที่ไม่เพียง แต่สามารถให้กับบุคคลและการฝึกอบรมทักษะทางจิตสังคมและช่วยให้ผู้เข้าร่วมอย่างลึกซึ้งเข้าใจถึงความสำคัญของการทำงานเป็นทีม มี บริษัท มากขึ้นยินดีที่จะจ่ายจะขยายการฝึกอบรมของพนักงานที่จะจัดระเบียบตัวเองและดังนั้นจึงขยายการฝึกอบรมจะค่อยๆพัฒนาเป็นอุตสาหกรรมขนาดใหญ่มากขึ้นการฝึกอบรมความรู้เบื้องต้น ขยายการฝึกอบรมเป็นไปตามหลักการของเทคโนโลยีการกีฬาและบูรณาการทรัพยากรต่างๆลงในวิธีการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโดยใช้สถานการณ์ที่ไม่ซ้ำกันออกแบบโดยมืออาชีพโครงการกลางแจ้งประสบการณ์ที่ไม่ซ้ำกันความคิดสร้างสรรค์ที่จะช่วยให้ผู้เข้าร่วมการเปลี่ยนทัศนคติและรูปแบบจิตเพื่อปรับปรุงการทำงานของความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จในการแสวงหาชีวิตที่ดีขึ้น วิธีการฝึกอบรม มันเป็นวิธีการใหม่ในการเรียนรู้ประสบการณ์และวิธีการฝึกอบรมเหมาะสำหรับคนที่ทันสมัยและองค์กรที่ทันสมัย ส่วนใหญ่จะส่งเสริมให้เกิดความตระหนักและจิตวิญญาณกล้าได้กล้าเสียของความร่วมมือเพื่อวัตถุประสงค์ในการช่วยให้ธุรกิจและองค์กรเพื่อกระตุ้นสมาชิกที่มีศักยภาพเพิ่มพลังทีมงานความคิดสร้างสรรค์และการทำงานร่วมกันในการที่จะประสบความสำเร็จในการเพิ่มผลผลิตของทีมงานและวัตถุประสงค์ของการแข่งขัน ในปัจจุบันประเทศของเราในการสร้างขีดความสามารถบริหารราชการพลเรือนขยายคุณภาพของนักเรียนการศึกษาทางจิตวิทยาและพฤติกรรมการฝึกอบรมปัญหาทางจิตใจของคนหนุ่มสาวในการซ่อมสร้างชุมชนและการแต่งงานและด้านครอบครัวของโปรแกรมทหารและตำรวจ (เหนือเป็นวู Junsheng ทำ) ที่มาฝึกอบรม ขยายแหล่งที่มาของเรื่องราวในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองมีเรือหลายโจมตีและจมลงอันเนื่องมาจากมหาสมุทรแอตแลนติกเป็นจำนวนมากของลูกเรือตกลงไปในน้ำเพราะน้ำเย็น แต่ยังห่างจากแผ่นดินใหญ่น่าเสียดายที่ค่าใช้จ่ายของส่วนใหญ่ของลูกเรือ แต่ยังคงมีไม่กี่คน หลังจากการทดสอบนานหลังจากที่รอดชีวิตมาได้ในที่สุด เมื่อผู้คนเข้าใจผู้รอดชีวิตเหล่านี้ลงสถานการณ์ของคนเราพบความจริงที่น่าแปลกใจมากซึ่งเป็นว่าคนเหล่านี้มีชีวิตรอดลงมาเป็นบางคนคิดว่าจะไม่ชายหนุ่มที่แข็งแกร่งทางร่างกายและส่วนใหญ่ของปีที่ผ่านมา ผู้สูงอายุอ่อนแอ หลังจากช่วงเวลาของการตรวจสอบและการศึกษาเพื่อให้เข้าใจสถานการณ์ที่ผู้เชี่ยวชาญได้พบในที่สุดคำตอบสำหรับคำถามนี้ผู้ที่ได้รับสามารถที่จะอยู่รอดที่สำคัญคือว่าคนเหล่านี้มีคุณภาพจิตที่ดี เมื่อพวกเขาพบภัยพิบัติความคิดแรกคือฉันต้องมีชีวิตอยู่มีความปรารถนาดีที่จะมีชีวิตอยู่ ผู้ชั่วลูกชั่วหลานสาวอาจจะคิดว่ามากขึ้นคือเวลาที่ฉันอาจจะทำนี้ผมไม่สามารถกลับไปมีชีวิตอยู่ มีเยอรมันเคิร์ตฮัน Enti เสนอโดยใช้สิ่งอำนวยความสะดวกธรรมชาติและสุขภาพบางอย่างสำหรับหนุ่มสาวที่มีความท้าทายทางจิตใจในการทำกิจกรรมต่างๆและโครงการการฝึกอบรมและการปรับปรุงคุณภาพของจิตใจของพวกเขา อเรนซ์หลังจากเพื่อนของเขาก่อตั้งขึ้นในปี 1942 โดย Adriano Bovet โรงเรียนการฝึกอบรมสำหรับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการเดินเรือของชั่วลูกชั่วหลานสาววัตถุซึ่งเป็นที่จะขยายการฝึกอบรมต้นแบบที่เก่าแก่ที่สุด หลังจากสงครามโลกครั้งที่สองในสหราชอาณาจักรมีความเป็นที่รู้จักกันภายนอกผูกพันฝึกอบรมการจัดการฝึกอบรมในการใช้รูปแบบของกิจกรรมกลางแจ้งนี้เพื่อจำลองสถานการณ์การจัดการจริงการฝึกอบรมของผู้บริหารและผู้ประกอบการและด้านการจัดการของจิตวิทยา เพราะการฝึกอบรม Bound ขาออกในรูปแบบของผลการฝึกอบรมนี้ได้เป็นอย่างดีและนวัตกรรมกวาดอย่างรวดเร็วไปทั่วยุโรปในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมและการพัฒนาของโลกในครึ่งศตวรรษต่อมา จนถึงขณะนี้ใน 28 ประเทศและดินแดนทั่วโลกได้รับการตั้งค่า 48 OUTWARD-BO UND การตั้งชื่อชุดของโรงเรียน Bound ออกมาด้านนอก โรงเรียน Bound ออกมาด้านนอกได้กลายเป็นองค์กรการฝึกอบรมระหว่างประเทศซึ่งมีสำนักงานใหญ่อยู่ในออตตาวา, แคนาดา องค์กรพัฒนาระหว่างประเทศมีพันธกิจร่วมกันที่เรียกว่าแรงบันดาลใจให้ความนับถือตนเองช่วยให้คนอื่น ๆ ให้บริการชุมชนที่มองไปในอนาคต "ความพยายาม / ให้ขึ้น" (บวก / ลบ) รูปแบบกลไกทางจิตวิทยาและ "ประสบการณ์ที่เข้าใจการควบคุมเกินกว่า" กฎการปรับตัวทางจิตวิทยา หลักการพื้นฐานคือปฏิกิริยาทางจิตวิทยาที่มีประสบการณ์จากกิจกรรมของโครงการกลางแจ้งฉากการตั้งค่าให้ผู้เข้าร่วมได้อย่างเต็มที่สัมผัสกับประสบการณ์ความรู้สึกที่แตกต่างกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งอารมณ์เชิงลบทำให้ความเข้าใจของตัวเอง (หรือทีม) ของพวกเขาเมื่อต้องเผชิญกับสิ่งเร้าภายนอกบางอย่าง ผลที่ตามมาและจากนั้นเรียนรู้ที่จะควบคุมเพื่อให้บรรลุวิชชา ประวัติความเป็นมาการพัฒนา การฝึกอบรมการพัฒนาแนวความคิด (การขยายตัวกลางแจ้ง) ในปี 1941 จากอังกฤษ, อังกฤษเรียกว่ามุ่งหน้าขาออกหมายถึงการเดินทางที่ไม่รู้จักไปยังโลกภายนอกเพื่อตอบสนองความท้าทาย บางประเทศยังใช้แปลภาษาจีนสำหรับ "มุ่งหน้าขาออก." ฝึกภาคสนามที่จะเพิ่มผลผลิตของวิธีการใหม่ของการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้นี้เป็นสถานที่: ประสบการณ์นำความรู้ในขณะที่ความรู้และความหมายจากประสบการณ์ของผู้เข้าร่วม ประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะไม่เหมือนใครเพราะกระบวนการเรียนรู้คือการใช้เหนี่ยวนำมากกว่าการหักเงินจะถูกกำหนดโดยผู้เข้าร่วมในการค้นพบที่จะได้สัมผัสกับกระบวนการของความรู้ที่นำเข้ามาให้ สหราชอาณาจักรเป็นเวลาของสงครามโลกครั้งที่สองเมื่อเรือดำน้ำเยอรมันแอตแลนติกธุรกิจเรือเดินสมุทรซ้ำโจมตีลูกเรือหลายคนตายในทะเล ผู้คนจากผู้รอดชีวิตที่พบว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องมีทางกายภาพคนที่ดีที่สุด แต่พวกเขาจะหวงแหนมากที่สุดที่จะอยู่คน ดังนั้นเคิร์ตฮาห์นผู้ก่อตั้งซาเลมโรงเรียน (Shahram ทะเลการฝึกอบรมโรงเรียน), การฝึกอบรมของชั่วลูกชั่วหลานสาวที่อยู่ในทะเลหลังจากที่เรือวิ่งบนพื้นดินที่มีศักยภาพและความอยู่รอดทักษะ เมื่อเวลาผ่านไปความหมายของรูปแบบนี้ขยายตัวอย่างรวดเร็วของการฝึกอบรมเทคนิคและความอุดมสมบูรณ์มากขึ้นตามมาด้วยฮาห์นจะได้รับในเยอรมนีการจัดตั้งโรงเรียนทั่วสหราชอาณาจักรที่จะรวมผู้ก่อตั้งโรงเรียน Bound ออกมาด้านนอก หลังจากที่สงครามขยายวิธีการฝึกอบรมความคิดสร้างสรรค์และไม่ซ้ำกันค่อยๆเป็นอย่างกว้างขวาง ในปี 1961 จอชขุด Hahn เป็นผลงานของครูผู้สอนที่จะขยายการฝึกอบรมนำไปยังประเทศสหรัฐอเมริกาก่อตั้งขึ้นโคโลราโด Bound ออกมาด้านนอกโรงเรียน. ดังนั้นขยายการฝึกอบรมในโลกเจริญรุ่งเรืองขยายการฝึกอบรมของสุขภาพภายใต้การทหาร นักเรียน, นักธุรกิจและกลุ่มอื่น ๆ เป้าหมายการฝึกอบรมจากทางกายภาพอย่างหมดจดการฝึกอบรมทักษะชีวิตไปกับการฝึกอบรมทางด้านจิตใจของการฝึกอบรมบุคลิกภาพการจัดการฝึกอบรม การพัฒนาในต่างประเทศ หลังจากสงครามโลกครั้งที่สองโรงเรียน Bound ออกมาด้านนอกซึ่งเป็นที่ใหม่และไม่ได้เพราะสิ้นภารกิจทางประวัติศาสตร์ที่ได้รับการเสร็จสิ้น วิธีการฝึกอบรมนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีความคิดสร้างสรรค์ที่ไม่ซ้ำกันค่อย ๆ โปรโมชั่นการฝึกอบรมของสุขภาพที่จะคัดค้านการขยายทหารนักเรียนนักธุรกิจและกลุ่มอื่น ๆ วัตถุประสงค์การฝึกอบรมยังขยายทางกายภาพจากการฝึกอบรมการอยู่รอดที่ง่ายในการฝึกอบรมจิตฝึกอบรมส่วนบุคคลและการฝึกอบรมการจัดการ 1946 เชื่อถือ Bound ขาออก (Outward Bound เชื่อถือ) ก่อตั้งขึ้นในสหราชอาณาจักรมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมขาออกมุ่งหน้า (เรียกว่า OB) แนวความคิดและการสร้างโรงเรียนการระดมทุนใหม่ OB, OB OB เชื่อถือเป็นเจ้าของเครื่องหมายการค้าถือเครื่องหมาย การใช้ใบอนุญาต 1962 มี戈登思 Tauern สอนชาวอเมริกันจอช Manna (จอช L ขุดแร่) ก่อตั้งขึ้นในโรงเรียนและโคโลราโด OB อย่างเป็นทางการอนุญาตจาก OB เชื่อถือในปี 1963 จะขยายการฝึกอบรมที่จะกลายเป็นโปรโมชั่นจริง เปิดให้คน จะขยายการฝึกอบรมการศึกษาของโรงเรียนคือการส่งเสริมการเปิดโรงเรียนมัธยมหลัก皮赫อเมริกัน (เจ Pieh) ผ่านความพยายามต่อเนื่อง皮赫จะขยายวิธีการฝึกอบรมที่ใช้ในโรงเรียนการศึกษารวมกับระบบโรงเรียนที่มีการศึกษาจะเปิดขึ้นความคิดใหม่และสาขา ในปี 1974 หลังจากที่มีการเปิดตัวออกมาด้านนอก Bound เค้าร่างการปฏิบัติได้รับความสนใจทั่วโลกและการสรรเสริญเค้าร่างคือ "อเมริกาเครือข่ายการศึกษาสากล (NDN)" การคัดเลือกให้เป็นหนึ่งในโปรแกรมที่ดีที่สุดการศึกษา ต่อมาในอเมริกันหลักสูตรโรงเรียนมัธยมโปรแกรมที่ได้รับในการใช้ถึง 90% ของโรงเรียน 9 มกราคม 1964, OB องค์ประกอบเอกสารการจัดตั้งตามกฎหมาย (Outward Bound Inc) ในประเทศสหรัฐอเมริกาที่จะร่างผ่านการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง OB โรงเรียนได้รับทั่วโลกในห้าทวีปรวมกว่า 40 มหาวิทยาลัย ในเอเชียที่สิงคโปร์เป็นครั้งแรกที่จัดตั้งโรงเรียน OB หลังจากที่จีน, ฮ่องกง, ญี่ปุ่น, เกาหลีใต้ได้เปิดตัวแบบนี้หลักสูตรของการศึกษาประสบการณ์ การพัฒนาประเทศ ในปี 1970 จีนเป็นที่ยอมรับของโรงเรียน Bound ขาออกฮ่องกง นี้เป็นองค์กรระหว่างประเทศจีนเป็นครั้งแรกที่จะเข้าร่วม Bound ออกมาด้านนอกสถาบันการฝึกอบรมมืออาชีพในปี 1999 องค์กรที่จัดตั้งขึ้นในมณฑลกวางตุ้ง Zhaoqing ขยายฐานการฝึกอบรมเป็นครั้งแรกภายใต้ฐานการฝึกอบรมขององค์กร ในปี 1994 นายหลิวหลี่ของ "Bound ขาออก" นี่คือครั้งแรกที่สี่คำลงทะเบียนผู้ก่อตั้งของประเทศที่มีประสบการณ์ระดับมืออาชีพเป็นครั้งแรกของสถาบันฝึกอบรม - ปักกิ่ง Bound ออกมาด้านนอกโรงเรียนและผลิตภัณฑ์การฝึกอบรมประสบการณ์ชื่อขยายการฝึกอบรม 15 มีนาคม 1995 ตั้ง "คนการศึกษาทั้งหมด" (GROUP), 1996 จัดตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการในการฝึกอบรมของแบรนด์ที่รู้จักกันดี - มุ่งหน้าขาออก รูปแบบการฝึกอบรม Bound ออกโปรแกรมการฝึกอบรมที่ไม่ซ้ำกันและนวัตกรรมในพื้นที่การฝึกอบรมเพื่อช็อตเป็นประวัติการณ์ในประเทศ หลังจากนั้นไม่กี่ปีของการพัฒนาสถาบันฝึกอบรมเช่นการเจริญเติบโตของเห็ด ตามที่ปักกิ่งออโต้ศตวรรษที่ขยายศูนย์ฝึกอบรมครูข้อมูลรวมแสดงให้เห็นว่าในประเทศและรูปแบบสถาบันการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการมากขึ้นในการขยายขนาดของ 328 ที่มีอยู่ในขณะที่องค์กรที่เข้าร่วมโครงการที่จะขยายการฝึกอบรมหรือ "ชั้น Bound ขาออก" หน่วยงานรวมทั้งกลางแจ้งการจัดการสโมสรกีฬา บริษัท ที่ปรึกษามีกว่าพัน 1999 การพัฒนาของจีนที่มีประสบการณ์สี่ปีของการฝึกอบรมในการพัฒนาและการปรับปรุงหลังจากการศึกษาของโรงเรียนในการติดต่อใกล้ชิดกับกิจกรรมการฝึกอบรมครั้งแรก มหาวิทยาลัยปักกิ่ง, นักเรียน Tsinghua EMBA ยังรวมเข้าไปในหลักสูตรเพื่อขยายระบบเพื่อให้นักเรียนที่จะขยาย บริษัท ฝึกอบรมจะเข้าร่วมในกิจกรรมการพัฒนา เกือบจะในเวลาเดียวกันจีนยุโรปโรงเรียนนานาชาติธุรกิจ Lingnan มหาวิทยาลัยเจ้อเจียง, จีน Academy of บริหารธุรกิจมหาวิทยาลัย Jinan โรงเรียนการศึกษา MBA / EMBA พวกเขามีการพัฒนาเนื้อหาการเรียนการสอนตามที่ระบุไว้ แนวโน้ม บริการฝึกอบรมขององค์กรและอนุพันธ์ ทัศนคติที่มีต่อการศึกษานักเรียนและผู้ใหญ่ วัยรุ่นซ่อมแซมความพิการทางจิต ปัญหาพฤติกรรมเบี่ยงเบนช่วยเหลือเยาวชน ความคิดประมวลกฎหมายแพ่งและสื่อสารการปรับ |
| ผู้ใช้งาน ทบทวน |
|
ยังไม่มีความเห็น |
