ภาษา :
[中文(简体)]
[中文(繁體)]
[English]
[日本]
[한국어]
[Deutsch]
[Française]
[Ελληνικά]
[Россию]
[svenska]
[Nederlandse]
[Polska]
[Український]
[dansk]
[български]
[Italiano]
[Icelandic]
[român]
[suomen kieli]
[Galicia]
[Türk]
[Pilipino]
[Català]
[český]
[hrvatski]
[Latvijas]
[Lietuvos]
[македонски]
[norsk språk]
[Српски језик]
[slovenský jazyk]
[slovenščina]
[Magyar nyelv]
[فارسی]
[Português]
[ไทย]
[Español]
[Bahasa Indonesia]
[Ngôn ngữ Việt Nam]
[العربية]
[Gaeilge]
[shqiptar]
[eesti]
[Беларускія]
[Die Boole-taal (Afrikaans)]
[Malti]
[Melayu]
[lugha ya Kiswahili]
[Cymraeg]
[עברית שפה]
[ייִדיש]
[हिन्दी]
[esperanto]
[bosanski]
[اردو زبان]
[Azərbaycan]
[ქართული]
[Kreyòl ayisyen]
[Euskal]
[հայերեն]
[ગુજરાતી]
[ಕನ್ನಡ]
[latin]
[ພາສາລາວ]
[বাংলা ভাষা]
[తెలుగు]
[தமிழ் மொழி]
[ខ្មែរ]
SWEWE สมาชิก :
เข้าสู่ระบบ
|
การลงทะเบียน
ค้นหา
ชุมชนวิกิพีเดีย
|
คำตอบสารานุกรม
|
ส่งคำถาม
|
ความรู้คำศัพท์
|
อัปโหลดความรู้
ก่อน 1 ต่อไป เลือกหน้า
1
ล็อบบี้ผู้เข้าร่วมประชุม
ข้อมูลหนังสือ
หัวข้อ: พนักงานล็อบบี้
ผู้แต่ง: หัวหน้ารหัส
สำนักพิมพ์: ปักกิ่งแวนส์อุตสาหกรรมหนังสือไอที จำกัดเผยแพร่ :2009-7-1
การแก้ไข: 1
จำนวนหน้า: 19
การนับจำนวนคำ: 13,000
เวลาพิมพ์ :2009-7-1
ยก: บิ๊ก 32 เปิด
กระดาษ: กระดาษชดเชย
การแสดงผล: 1
ฉัน S B N ไม่: 155045433
บรรจุภัณฑ์: หนังสือปกอ่อน
20663502
การแนะนำ
ตามกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง "กฎหมายแรงงาน" ในการที่จะปรับปรุงระบบมาตรฐานฝีมือแห่งชาติในการประกอบอาชีพเพื่อการศึกษาวิชาชีพการฝึกอบรมอาชีพและการรับรองทักษะวิชาชีพเพื่อให้วิทยาศาสตร์พื้นฐานมาตรฐานกระทรวงทรัพยากรมนุษย์และประกันสังคมได้จัดผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนา "พนักงานล็อบบี้แห่งชาติมาตรฐานทักษะการประกอบอาชีพ (ปรับปรุง 2009)" (ต่อไปนี้จะเรียกว่า "มาตรฐาน")
ก่อนที่ "มาตรฐาน" เป็น "สาธารณรัฐประชาชนพิธีอาชีพ" เป็นพื้นฐานเพื่อให้วัตถุสะท้อนให้เห็นถึงระดับและขั้นตอนของการตอบสนองความต้องการการทำงานของพนักงานที่เป็นเป้าหมายในการพิจารณาเต็มรูปแบบของการพัฒนาทางเศรษฐกิจความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างอุตสาหกรรมของอาชีพ พื้นฐานของผลกระทบต่อขอบเขตของกิจกรรมของการยึดครองของเนื้อหางานทักษะและความต้องการความรู้ที่มีการระบุไว้อย่างชัดเจน
ประการที่สอง "มาตรฐาน" ที่จะทำตามความต้องการในการพัฒนากฎระเบียบทางเทคนิคทั้งสองเพื่อให้แน่ใจว่า "มาตรฐาน" รูปแบบของมาตรฐาน แต่ยังสะท้อนให้เห็นถึงกิจกรรมที่เป็นมืออาชีพที่มุ่งเน้นไปที่คุณสมบัติหลักของความสามารถเป็นมืออาชีพ แต่ยังจะต้องอยู่บนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ความยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนการพัฒนาและการปฏิบัติจริงตอบสนองความต้องการของการฝึกอบรมการรับรองและการจ้างงาน
ประการที่สาม "มาตรฐาน" ในการให้สอดคล้องกับบทบัญญัติที่เกี่ยวข้องของอาชีพนี้จะแบ่งออกเป็นสามระดับรวมถึงโปรไฟล์อาชีวศึกษาความต้องการขั้นพื้นฐานความต้องการของงานและตารางความถ่วงจำเพาะสี่ด้าน
ก่อน 1 ต่อไป เลือกหน้า
1
ผู้ใช้งาน ทบทวน
ยังไม่มีความเห็น
ผมต้องการที่จะแสดงความคิดเห็น [ผู้มาเยือน (18.117.*.*) |
เข้าสู่ระบบ
]
ภาษา :
中文(简体)
中文(繁體)
English
日本
한국어
Deutsch
Française
Ελληνικά
Россию
svenska
Nederlandse
Polska
Український
dansk
български
Italiano
Icelandic
român
suomen kieli
Galicia
Türk
Pilipino
Català
český
hrvatski
Latvijas
Lietuvos
македонски
norsk språk
Српски језик
slovenský jazyk
slovenščina
Magyar nyelv
فارسی
Português
ไทย
Español
Bahasa Indonesia
Ngôn ngữ Việt Nam
العربية
Gaeilge
shqiptar
eesti
Беларускія
Die Boole-taal (Afrikaans)
Malti
Melayu
lugha ya Kiswahili
Cymraeg
עברית שפה
ייִדיש
हिन्दी
esperanto
bosanski
اردو زبان
Azərbaycan
ქართული
Kreyòl ayisyen
Euskal
հայերեն
ગુજરાતી
ಕನ್ನಡ
latin
ພາສາລາວ
বাংলা ভাষা
తెలుగు
தமிழ் மொழி
ខ្មែរ
| ตรวจสอบรหัส :
ค้นหา
版权申明
|
隐私权政策
| ลิขสิทธิ์ @2018 โลกความรู้สารานุกรม