ภาษา :
SWEWE สมาชิก :เข้าสู่ระบบ |การลงทะเบียน
ค้นหา
ชุมชนวิกิพีเดีย |คำตอบสารานุกรม |ส่งคำถาม |ความรู้คำศัพท์ |อัปโหลดความรู้
ก่อน 1 ต่อไป เลือกหน้า

ฉางชุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี

ดังนั้นฉางชุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีเป็นคุณสมบัติเทคโนโลยีแผงเซลล์แสงอาทิตย์, แสง, เครื่องกลไฟฟ้านับเป็นข้อได้เปรียบของการรวมวัสดุวิศวกรรมวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมเศรษฐศาสตร์การจัดการกฎหมาย, ศิลปะ, สหสาขาวิชาชีพและการพัฒนาของการประสานงานของการเรียนการสอนและมหาวิทยาลัยวิจัย [1] . โรงเรียนที่ก่อตั้งขึ้นในปี 1958 โดยจีน Academy of Sciences, นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงจีน Academy of Sciences, จีน Academy of วิศวกรรมนักวิชาการวัง Daheng เป็นผู้ก่อตั้งหลักของประธานาธิบดีคนแรก โรงเรียนได้มีส่วนเกี่ยวข้องกับจีน Academy of Sciences, วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกลาโหมแห่งชาติกระทรวงห้าเครื่องจักรกลคณะกรรมการภาควิชาไฟฟ้า, จีนเหนืออุตสาหกรรมคอร์ปอเรชั่นปี 1999 ถูกย้ายไปที่การจัดการของจี๋หล​​ิน-based และมีการป้องกันราชอาณาจักรที่จะสร้าง; 2002 เปลี่ยนชื่อเป็นฉางชุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีปี 2004 ได้รับการระบุว่าเป็นมหาวิทยาลัยที่สำคัญในจี๋หล​​ินจังหวัด จี๋หล​​ินจังหวัดขณะนี้กระทรวงอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ, ฉางชุนสร้างสถาบัน 2012 ได้รับเลือกหนึ่งร้อย "วิทยาลัยตามโครงการเสริมสร้างศักยภาพในภาคกลางและตะวันตก" สถาบันรายละเอียดของโรงเรียน

ฉางชุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีตั้งอยู่ในที่สวยงามเหนือ Spring City - เมืองฉางชุนเป็นคุณสมบัติเทคโนโลยีแผงเซลล์แสงอาทิตย์ให้แสงเครื่องกลไฟฟ้านับเป็นข้อได้เปรียบของการรวมวัสดุวิศวกรรมวิทยาศาสตร์วรรณกรรมเศรษฐศาสตร์การจัดการศิลปะและกฎหมายอื่น ๆ การประสานงานการพัฒนาวินัยของการเรียนการสอนและการวิจัยของมหาวิทยาลัย, Jilin จังหวัดกระทรวงอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ, เมืองฉางชุน, การสร้างโรงเรียน, เพลิดเพลินไปกับ "จุดเริ่มต้นของความเป็นเลิศแสงจีน" ในโลก เป็นชาติ "เป็นเลิศ" มหาวิทยาลัยที่สำคัญ "มิดเวสต์ของมหาวิทยาลัยตามโครงการเสริมสร้างศักยภาพ" (หรือที่เรียกว่าลิตเติ้ล 211) มหาวิทยาลัยที่สำคัญ [1]

โรงเรียนมีสามวิทยาเขตพื้นที่ที่ดินของ 743,800 ตารางเมตรพื้นที่ก่อสร้าง 637,800 ตารางเมตรสินทรัพย์รวม 1944000000 หยวนซึ่งการเรียนการสอนและอุปกรณ์การวิจัยมูลค่า 346,000,000 หยวน; มีภาษาต่างประเทศหนังสือกระดาษ 2,074,400 9684GB หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ [1]

โรงเรียนที่ก่อตั้งขึ้นในปี 1958 โดยจีน Academy of Sciences, นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงสายนักวิชาการวัง Daheng การก่อตั้งโรงเรียนมีประธานาธิบดีคนแรก นับตั้งแต่ก่อตั้งโรงเรียนที่ได้มีส่วนเกี่ยวข้องจีน Academy of Sciences, วิทยาศาสตร์กลาโหมและเทคโนโลยีแห่งชาติกระทรวงอุตสาหกรรมเครื่องจักรกลที่ห้าคณะกรรมการแห่งชาติของเครื่องจักรอุตสาหกรรมกระทรวงเครื่องจักรและอุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์, จีนเหนืออุตสาหกรรมคอร์ปอเรชั่น 1999 ถูกย้ายไปที่การจัดการของจี๋หล​​ินตามที่ และสร้างและอุตสาหกรรมกลาโหมแห่งชาติ 2002 เปลี่ยนชื่อฉางชุนมหาวิทยาลัย 2004 ถูกระบุว่าเป็นมหาวิทยาลัยที่สำคัญในจี๋หล​​ินจังหวัด 2012 ได้รับเลือกหนึ่งร้อย "วิทยาลัยตามโครงการเสริมสร้างศักยภาพในภาคกลางและตะวันตก" สถาบัน [1]

โรงเรียนเป็นบรรพบุรุษของจีน "จุดเริ่มต้นของความสามารถแสง" ฉางชุนสถาบัน Optics และกลศาสตร์วิจิตรกล่าวว่า เครื่องวิทยาลัย ray ปากปัญญาชนเก่ายกย่อง จากที่นี่ออกไปคนจีนที่ร่ำรวยที่สุดเจ้าหน้าที่ระดับจังหวัดและรัฐมนตรีนายพลป้องกันหัวของจีน Academy of Sciences และนักวิชาการในและต่างประเทศ หลังจากที่ปี 2000 ตามที่ทางภูมิศาสตร์ทางการเมืองวัฒนธรรมและปัจจัยอื่น ๆ ที่จะดำเนินการในระดับชาติ 211 โครงการในศตวรรษที่ 21 โดยมุ่งเน้นในการสร้างร้อยมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในระดับนานาชาติ ฉางชุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีเป็นสถาบันจากปากป้องกันชาติวินัยทางภูมิศาสตร์เนื่องจากขนาดและปัจจัยอื่น ๆ ที่กำหนดไม่ประสบความสำเร็จ ยาวสถาบันเพื่อการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความโดดเด่นในด้าน เมื่อต้องเผชิญกับคนรุ่นใหม่ของศิษย์เก่าที่ให้มีส่วนร่วมจากความเสียใจกับโรงเรียนเก่าของเขาจะทำมากขึ้นเพื่อกลองขึ้นสนับสนุนการชุมนุมของมวลชนของพวกเขา ผมเชื่อว่าในอนาคตอันใกล้จะมีความช่วยเหลือเพิ่มเติมที่จะเข้าร่วม ในปี 2002 โรงเรียนได้เปลี่ยนชื่อฉางชุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีค่อยๆขยายตัวของการลงทะเบียนการตั้งค่าทางวิชาการที่ครอบคลุมมากขึ้นความแข็งแรงแบบบูรณาการที่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ คาดว่าจะใช้เวลาออกไปอีกครั้ง [1]

วัตถุประสงค์ของการพัฒนาโรงเรียนคือการสร้างวิศวกรรมวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมรวมเสรีนิยมผสมผสานศิลปะทั้งทหารและพลเรือนเทคโนโลยีแผงเซลล์แสงอาทิตย์และคุณสมบัติที่โดดเด่นเน้นข้อได้เปรียบของสาขาวิชาที่สำคัญของวิศวกรรมวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมเศรษฐศาสตร์การจัดการกฎหมายศิลปะการประสานงานการพัฒนาสหสาขาวิชาชีพ ธรรมชาติที่เปิดการเรียนการสอนในระดับสูงและการวิจัยของมหาวิทยาลัยและ "ชั้นนำของประเทศที่ทันสมัย​​มีชื่อเสียงระดับนานาชาติของจังหวัด" เป้าหมายของ [1]

ที่โรงเรียนมีสาขาวิชาที่สำคัญของชาติทั้งสามสาขาวิชาป้องกันพิเศษ 12 สาขาวิชาที่สำคัญของมณฑลจี๋หล​​ินจังหวัดสถานีหกหลังปริญญาเอกวิจัยเจ็ดสาขาวิชาระดับปริญญาเอก 25 สาขาวิชาระดับปริญญาเอก (รวมทั้งสองการตั้งค่าที่เป็นอิสระ วิชา) วิชาระดับปริญญาโท 17, 83 สาขาวิชาระดับปริญญาโท (รวมทั้งชุดที่เป็นอิสระสองวิชา); 56 ตรีเอก สอบเข้าปริญญาเอกมีสิทธิที่จะแยกและบัณฑิตวิทยาลัยที่โดดเด่นที่จะไล่ตามปริญญาโทได้รับการยกเว้นแนะนำที่ถูกต้อง 33,230 คนรวมประเภทที่มีอยู่ของนักเรียนรวมทั้ง 374 นักศึกษาปริญญาเอกที่จบการศึกษา 4296 คน (รวมถึง 939 องศาบัณฑิตมืออาชีพ) ระดับปริญญาตรี 16,742 คน, 11,577 คนการศึกษาผู้ใหญ่ 241 นักเรียน [1]

2013 กระทรวงศึกษาธิการได้รับการอนุมัติเมเจอร์เพิ่มเติม: คณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์ประยุกต์การจัดการทางการเงินวัสดุการทำงาน [2]

ประวัติศาสตร์

1958-1977 ปี

ในปี 1958 นักวิชาการจอมพล Nie ปฏิบัติตามวัง Daheng หลักเพื่อสร้างวิทยาลัยการฝึกอบรมการป้องกันการแสดงแสงของความสามารถในการสร้างฉางชุนสถาบัน Optics และกลไกที่ละเอียดและทำหน้าที่เป็นประธานาธิบดีคนแรกของ [3]

ในปี 1959 เศรษฐกิจของประเทศเข้าสู่ช่วงเวลาที่ยากสามปี CPC คณะกรรมการกลางสภาแห่งรัฐออก "ในการกลั่น 1,958 เต็มเวลาและนอกเวลาแจ้งเตือนใหม่ของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย." หลังจากที่จีน Academy of Sciences ยังออก "การตัดสินใจเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันในโรงพยาบาลและโรงเรียนของเราประเด็นงาน" รัฐเอกสาร: "1959 ในการศึกษาในโรงเรียนโรงพยาบาลของเราควรจะได้รับการแก้ไขรวบรวมและปรับปรุงนโยบายและการมุ่งเน้นการพัฒนาโรงพยาบาลควร จะมุ่งเน้นไปที่ดีหน่วยงานวิจัย. วิทยาศาสตร์และมหาวิทยาลัยเทคนิคจีนโดยตรงภายใต้สถาบันวิทยาศาสตร์นอกเหนือไปจากวิทยาลัยที่จัดตั้งขึ้นแล้วและมหาวิทยาลัยในปี 1958 1959 ไม่ได้ที่จะสร้างโรงเรียนใหม่. โรงเรียนได้รับการจัดตั้งขึ้นเพื่อปรับได้โดยผู้นำพรรคท้องถิ่นในความสัมพันธ์ ความเป็นผู้นำที่สองของสาขาและโรงพยาบาล. "จากสถานการณ์ดังกล่าวข้างต้นโรงเรียนก่อตั้งขึ้นในไม่ช้าต้องเผชิญกับปัญหาการปรับตัว

มิถุนายน 1959, Jilin สาขาของจีน Academy of Sciences และกรมสามัญศึกษาจังหวัดจี๋หล​​ิน, ฉางชุนสถาบัน Optics และวิจิตรกลศาสตร์, ฉางชุนสถาบันวิศวกรรมเครื่องกลวิทยาลัยเคมีฉางชุนการควบรวมกิจการชื่อ "วิทยาศาสตร์จี๋หล​​ินและวิทยาลัยเทคโนโลยี." พฤษภาคม 1960 เปิดชื่อโรงเรียนเปลี่ยนไปเป็น "มหาวิทยาลัยจี๋หล​​ินของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี." พฤศจิกายน 1960 ที่มีการควบรวมกิจการของฉางชุนสถาบัน Optics และเครื่องกลฉางชุน, ฉางชุนสถาบัน Optics และกลไกที่ละเอียดและวิศวกรรมวิทยาลัยฉางชุนจริงๆร่วมกันเป็นชื่อโรงเรียนโรงเรียนยังคงใช้ฉางชุนสถาบัน Optics และกลศาสตร์วิจิตรมหาวิทยาลัยจี๋หล​​ินของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของชื่อไม่ได้ ปฏิบัติตาม

ตุลาคม 1960 สหายจาง Xiguang ย้ายจากฉางชุนสถาบัน Optics, หวู่ฮั่นรองผู้อำนวยการส่วนหนึ่งของแรงงานในความดูแลของการทำงานโดยรวมของวิทยาลัย ในตอนท้ายของปี 1960 นักเรียนในระดับกว่า 1,000 คนแบ่งเป็นสำนักงานใหญ่ของสถ​​าบันกระทรวงวิทยาลัย (ฉางชุนสถาบัน Optics และกลศาสตร์วิจิตร, ฉางชุนสถาบัน Optics ผลิตก่อตั้งโรงเรียน, บริษัท โดยโรงเรียนของฉัน), ชุดของ (อดีตโรงเรียนวิศวกรรมเครื่องกล) ที่สามสถานที่ในชั้นเรียน . ตามขนาดของโรงเรียนในขณะที่อาศัยอยู่กับความแข็งแรงของตัวเองฉางชุนสถาบัน Optics โรงเรียนได้รับยากที่จะทน ป.ร. ให้ไว้ ณ สถานการณ์นี้จุดเริ่มต้นของโรงเรียนจาก 1961 ที่จะหยุดการลงทะเบียนเรียนเป็นเวลาสองปี

30 พฤษภาคม 1962, แผนกโฆษณาของคณะกรรมการพรรคจี๋หล​​ินจังหวัดประกาศปิดฉางชุนสถาบัน Optics และวิจิตรกลศาสตร์ การตัดสินใจครั้งนี้ได้รับเพียงแค่เกิดมาเพื่อโรงเรียนสี่ปีเป็นสั่นสะเทือนที่แข็งแกร่ง ในกรณีนี้สหายวัง Daheng ทันทีเพื่อหาเวลาที่อยู่ในความดูแลของการทำงานของวัฒนธรรมและการศึกษาของจังหวัดเป็นเลขานุการคณะกรรมการฝ่ายสหาย Fu Zhensheng สะท้อนให้เห็นถึงสถานะของเลนส์และความแม่นยำกลศาสตร์ของความสามารถที่จำเป็นมากที่อุดมไปด้วย Zhensheng สหายวัง Daheng ยอมรับมุมมองและรองจีน Academy of Sciences สหายจาง Jinfu เรียกคณบดีแนะนำโรงเรียนออกไปจากการดำรงอยู่ ในเวลาเดียวกันวัง Daheng ซ้ำ ๆ เพื่อหารือเกี่ยวกับการเก็บรักษาที่โรงเรียนและ Zhang Jinfu ยูเหวินและผู้นำคนอื่น ๆ ของวิธีการที่เหมาะสมจีน Academy ลงและได้รับการสนับสนุนโดยสหายกลาโหมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำนักงานคณะกรรมการกำกับรอง Ren Andong; สหายจาง Xiguang ยังไปปักกิ่งหลายครั้งที่จะต่อสู้ ในความพยายามร่วมกันของเราในเดือนสิงหาคม 1962 สภาแห่งรัฐที่ออกศาสนาประจำชาติ Zhang Zi เลขที่ 242 เอกสารแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนร่วมนำโดยจีน Academy of Sciences และวิทยาศาสตร์กลาโหมและเทคโนโลยีแห่งชาติ, จีน Academy of Sciences ตาม ด้วยวิธีนี้โรงเรียนกลายเป็นผู้ก่อตั้งของเมืองฉางชุนในปี 1958 เพียงสิบสถาบันโรงเรียนเก็บรักษาไว้ได้กลายเป็นหนึ่งใน 407 วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในเวลานั้น

กันยายน 1962, รองนายกรัฐมนตรีจาง Jinfu สหาย Nie ส่วนตัวโทรแสดงของสถ​​าบันวิทยาศาสตร์เป็นผู้รับผิดชอบในการทำงานโรงเรียนของฉัน, Nie คำแนะนำรองนายกรัฐมนตรีที่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาต่อมาของโรงเรียน

ธันวาคม 1962 โรงเรียนจัดประชุมที่สองการเลือกตั้ง Xiguang Zhang, Gong Lei เหวย Zongpu, Machun Ting, เฉินชิงเต่า, Li Tonglin, Wanping ของคณะกรรมการพรรคเลขาธิการพรรค Zhang Xiguang Ren, Gong Ren Lei, รองเลขาธิการพรรค ตั้งแต่ปี 1963 ขนาดของโรงเรียนในการพัฒนาของการตั้งค่ามืออาชีพที่ถูกปรับเพิ่มเติม:

(A) เพื่อปรับขนาดของโรงเรียนและเป็นมืออาชีพ ก่อตั้งขึ้นในปี 1958 เพียงหนึ่งเลนส์ที่ใช้และกลศาสตร์แม่นยำกรมโดยไม่คำนึงถึงอาชีพ ในปี 1959 กรมตั้งสี่ห้ามืออาชีพ ได้แก่ ระบบ Opto กล (ระบบ) ภายใต้เครื่องมือ optomechanical พิเศษ; ออฟติคัลภาควิชาฟิสิกส์ (สองสาย) ภายใต้การประยุกต์ใช้เลนส์เทคนิคฟิสิกส์สองวิชาชีพเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ (สามบรรทัด) ภายใต้พิเศษอิเล็กทรอนิกส์วิทยุระบบวัสดุแสง (สี่บรรทัด) ประกอบด้วยแก้วแสงมืออาชีพ แต่ละการศึกษามืออาชีพจะต้องเป็นเวลาห้าปี ในปี 1960 ตามเดิมที่เพิ่มขึ้นเครื่องจักรความแม่นยำแสงอุปกรณ์สูญญากาศไฟฟ้าควบคุมอัตโนมัติผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องจักรความแม่นยำ 1961 ปรับ 3 Series 6 Professional ซึ่งตั้งค่าชุดของใช้ในทางทัศนศาสตร์เทคโนโลยีการผลิตเครื่องจักรความแม่นยำสองมืออาชีพทั้งสองภาควิชาออกแบบประยุกต์ Optics ฟิสิกส์ทางเทคนิควัสดุแสง 3 มืออาชีพที่ตั้งอยู่เพียง แต่เทคโนโลยีสามสายอิเล็กทรอนิกส์ ระดับมืออาชีพ ในปี 1963 เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ปิดมืออาชีพ เพียงลงทะเบียนเรียนประจำปีขนาดเล็กในการใช้ในทางทัศนศาสตร์มืออาชีพเทคโนโลยีการผลิตเครื่องจักรที่มีความแม่นยำระดับมืออาชีพแล้วเลนส์มืออาชีพฟิสิกส์ประยุกต์เป็นประจำทุกปีหนึ่งหรือสองร้อยคนหรือมากกว่านั้นสามปีของการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่อง 1966 "ปฏิวัติวัฒนธรรม" เริ่มหยุดลงทะเบียนเรียนหกปี

(B) ปรับแผนการเรียนการสอนของพวกเขา 1962 ตามที่จิตวิญญาณของโรงเรียนการประชุมอุตสาหกรรมป้องกันประเทศในงานการเรียนการสอนที่วิทยาลัยหลังจากที่ปรับไว้ห้าปฐมนิเทศเฉพาะมืออาชีพวัตถุประสงค์การฝึกอบรมหลักสูตร ฯลฯ มีการศึกษาอย่างเต็มที่และมีการหารือบนพื้นฐานของโปรแกรมการเรียนการสอนที่ปรับปรุงแก้ไข โปรแกรมการเรียนการสอนใหม่สะท้อนให้เห็นถึงการเรียนการสอนตามหลักการและ "กระชับ" การเพิ่มขึ้นของเวลาเรียนไม่น้อยกว่า 8 เดือนต่อปีระยะเวลาการผลิตแรงงานที่ถูกบีบอัดทุกปีหนึ่งเดือนถึงหนึ่งเดือนครึ่ง นอกจากนี้การกำหนด "มหาวิทยาลัยครูบรรยายบทบัญญัติระหว่างกาล", "ประมาณการหนี้สินระหว่างกาลในการประเมินผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนที่" ฯลฯ จัดตั้ง "คณะกรรมการบริหารอุปกรณ์การเรียนการสอน", "คณะกรรมการการจัดการห้องสมุด" และ "การเรียนการสอนกลุ่มวิจัย" เพื่อสร้างมาตรฐานเพื่อการเรียนการสอน

กันยายน 1963 โรงเรียนในเลนส์กระบวนการผลิตเครื่องจักรความแม่นยำประยุกต์ Optics, ฟิสิกส์ประยุกต์สี่ลงทะเบียนเรียนงานมืออาชีพ, 115 นักเรียนรายงานกลับไปยังโรงเรียน ในปีเดียวกันที่จบการศึกษาครั้งแรกที่นักเรียนจบการศึกษา 373 ลงมือในงาน จีน Academy of Sciences เข้าร่วมพิธีจบการศึกษา Yanjici

ในปลายเดือนกรกฎาคม 1964 การประชุมกลางเดือนสิงหาคมของการเรียนการสอนโรงเรียนเพื่อลดภาระให้กับนักเรียนในการปรับปรุงวิธีการสอนเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอนมีบทบาทที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริม

1965, จีน Academy of Sciences ตกลงที่จะแยกโรงเรียนและฉางชุนสถาบัน Optics, พนักงานบัญชีที่เป็นอิสระและการระดมทุนแล้วมันจะกลายเป็นหน่วยงานที่โรงเรียนโดยตรงภายใต้จีน Academy of Sciences

มีนาคม 1966 ทางโรงเรียนจะ "ใช้" "ที่ระบุจำนวนของบทบัญญัติ (ร่าง)" เจ็ดสิบสามเนื้อหาหลักคือ (ก) การลดกิจกรรมที่รวมของนักเรียนทุกคนเป็นจำนวนเงินรวมของเวลาในแต่ละสัปดาห์จะมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมไม่เกิน 54 ชั่วโมง . (B) ที่แข็งแกร่งของการปฏิรูปการเรียนการสอนเนื้อหาการเรียนการสอนวิธีการและวิธีการตรวจสอบอย่างต่อเนื่องและการปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอน (C) เพื่อปรับปรุงการประชุมต่างๆอย่างถูกต้องและจัดกิจกรรมต่างๆ (Iv) ลดภาระให้กับนักเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าการเรียนการสอนตามปกติเพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี (E) เพื่อปรับปรุงการจัดการอาหารที่เสริมสร้างการดูแลสุขภาพ

ครึ่งหลังของ 1965-1966, โรงเรียนดูเหมือนจะเรียนรู้ผมด้วยเรียนรู้จาก Lei Feng, การกระทำที่ดีและมีส่วนร่วมของร๊อคที่ดี ครูผู้สอนที่จะศึกษาอย่างจริงจังนโยบายการศึกษาของพรรคอย่างแข็งขันการเรียนการสอนการปฏิรูปอย่างต่อเนื่องและการปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอน cadres ชั้นการทำงานของนักเรียนและนักศึกษาหอพักนักเรียนและนักศึกษาที่สมัครใจย้ายไปกินอยู่กับแรงงานโรงเรียนและลงแสดงให้เห็นความมุ่งมั่นที่ยากที่จะเรียนรู้บรรยากาศที่ดี

ในปี 1971 โรงเรียนอยู่ภายใต้กระทรวงอุตสาหกรรมเครื่องจักรกลชั้นนำที่ห้า

1978 - วันนี้

ในปี 1978 นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเข้าเรียนในโรงเรียนเป็นครั้งแรก

ในปี 1979 สภาวิชาการ

1980 เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรกับญี่ปุ่นกลางมหาวิทยาลัย


ก่อน 1 ต่อไป เลือกหน้า
ผู้ใช้งาน ทบทวน
ยังไม่มีความเห็น
ผมต้องการที่จะแสดงความคิดเห็น [ผู้มาเยือน (34.227.*.*) | เข้าสู่ระบบ ]

ภาษา :
| ตรวจสอบรหัส :


ค้นหา

版权申明 | 隐私权政策 | ลิขสิทธิ์ @2018 โลกความรู้สารานุกรม