| ภาษา : |
|
| ชุมชนวิกิพีเดีย |คำตอบสารานุกรม |ส่งคำถาม |ความรู้คำศัพท์ |อัปโหลดความรู้ |
ทฤษฎี Pavlovian |
|
ระบบทางจิตวิทยาที่สำคัญและประเภท: Lenovo จิตวิทยาเห็นอกเห็นใจสร้างจิตวิทยาโรงเรียนWürzburg, rsychology จิตวิทยาการทำงานจิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์ใหม่ Freudianism จิตวิทยา Gestalt จิตวิทยา Gestalt วิทยาศาสตร์ทฤษฎี Pavlovian เชื่อมโยงจิตวิทยาเห็นอกเห็นใจจิตวิทยาพฤติกรรมพฤติกรรมใหม่ที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาจิตวิทยาแบบไดนามิกประวัติศาสตร์สังคมและวัฒนธรรมของโรงเรียนมีจิตวิทยาทอพอโลยี, โรงเรียนเจนีวา, โรงเรียนเพียเจต์, จิตวิทยาองค์ วิทยาศาสตร์จิตวิทยาเห็นอกเห็นใจ phrenology และไม่ชอบทฤษฎี Pavlovian ของความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์และจิตวิทยา ทฤษฎี Pavlovian เป็นหลักส่งผลกระทบต่อประเทศในวงกว้าง ในช่วงกลางศตวรรษที่ 20, ได้รับการถือว่าทฤษฎี Pavlovian ของระบบหลักวิภาษในปรัชญาสากลสรีรวิทยาและจิตวิทยาวงการมีผลกระทบในวงกว้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อความเชื่อที่ถูกย้ายไปด้านการวิจัยวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยามันก็ถือได้ว่าเป็นรากฐานที่เป็นธรรมชาติของวิทยาศาสตร์จิตวิทยาและวิวัฒนาการของการเคลื่อนไหวที่จะเปลี่ยนทฤษฎี Pavlovian ของจิตวิทยา แม้ปี 1960 ต่อมาจิตวิทยาโซเวียตหลายคนวิพากษ์วิจารณ์การปฏิรูปอย่างชัดเจนชี้ให้เห็นการปฏิรูปที่ปรากฏในข้อผิดพลาดเป็นพิธีท่องจำ แต่เนื่องจากเหตุผลทางประวัติศาสตร์แห่งชาติในขณะที่เมอร์ฟี่ "ประวัติศาสตร์ของจิตวิทยาที่ทันสมัยแนะนำ" หนังสือชี้ "ที่นี่เราเห็นปัจจัยชาตินิยมที่แข็งแกร่งมากในการเล่นกับดี Sechenov ใน ความสำเร็จและบทบาทระหว่างประเทศที่โดดเด่นพาฟโลฟภูมิใจระบบห้องปฏิบัติการและระบบการศึกษาที่มีความภาคภูมิใจของความแข็งแรงและความยืดหยุ่นของระบบเหล่านี้จะได้รับวิธีการ Pavlovian ทุกที่เพื่อศักดิ์ศรีทางวิทยาศาสตร์ที่สูงมากในขณะที่ให้มันเห็นได้ชัด ค่าจริง. " จิตวิทยาโซเวียตวิพากษ์วิจารณ์คนละเมิดการเปลี่ยนแปลงของทฤษฎี Pavlovian ของจิตวิทยา, หลักที่ถูกกล่าวหาว่าเป็นเป้าหมายของจำนวนของนักจิตวิทยาและสรีรวิทยา แต่ไม่ได้อยู่ในทฤษฎี Pavlovian ตัวเองตั้งคำถามและวิพากษ์วิจารณ์ไม่ร้ายแรง การชำระบัญชีร้ายแรง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่จะขจัดผลกระทบของความเชื่อของจิตวิทยานี้ ผลกระทบของศาสนาในโลกตะวันตกยังเป็นที่กว้างขวางมาก มันสามารถเป็นลายลักษณ์อักษรจาก Huck "การเปลี่ยนแปลงของจิตวิทยาการศึกษา 40: การสำรวจประวัติศาสตร์ของการวิจัยทางจิตวิทยา" เล่าเรื่องของหนังสือเล่มนี้เป็นที่รู้จักกันโดยทั่วไป Huck เขียนไว้ในหนังสือของเขา "ด้านจิตวิทยาของการเรียนรู้และเครื่องชุดมีจำนวนมากของการวิจัยที่ดีเยี่ยมเหล่านี้กังวลการศึกษาเป็นสัตว์และกระบวนการเรียนรู้ของมนุษย์บางส่วนของตัวเลขที่โดดเด่นที่สุดในประวัติศาสตร์ของจิตวิทยา และแม้กระทั่งบางได้เป็นตัวเลขที่รู้จักกันดีในด้านพฤติกรรมศาสตร์ที่ได้รับการยกย่องชีวิตของพวกเขาทุ่มเทให้กับพื้นที่นี้ - เช่นพาฟโลฟวัตสัน, สกินเนอร์และแบนดูราและอื่น ๆ "ที่นี่พูดถึง" ไม่ได้เป็น รูปที่รู้จักกันดีในด้านพฤติกรรมศาสตร์ "หมายถึงเฉพาะสโมสรพาฟโลฟ แนะนำสมมติฐานทฤษฎีพาฟโลฟ, หนังสือรายละเอียดการทดลองสะท้อนพาฟโลฟปรับอากาศและสังเกต: "พาฟโลฟพยายามที่จะแก้ปัญหาคือตั้งแต่ยังไม่สะท้อนโดยธรรมชาติแล้ววิธีการที่พวกเขามี ได้รับมันได้หรือไม่เมื่อเขาเสนอที่จะเลี้ยงสุนัขหากที่มักจะปรากฏในสภาพแวดล้อมของการกระตุ้นเศรษฐกิจโดยเฉพาะการกระตุ้นนี้สามารถสร้างการติดต่อกับอาหารในสมองของสุนัขทำให้สัญญาณอาหารที่มาใน ก่อนที่จะกระตุ้นการสร้างการติดต่อกับอาหารสิ่งเร้าสิ่งแวดล้อมปฏิกิริยาดังกล่าวไม่ได้ผลิตคำอื่น ๆ ที่มีความสำคัญมันเป็นแรงบันดาลใจเป็นกลาง (NS). เมื่อสุนัขเป็นเพียงการเข้ามาในห้องปฏิบัติการทดลองแม้ว่าอาจสุนัขรอยเท้าในการผลิต การตอบสนอง Tec. (พาฟโลฟที่เรียกว่า 'คืออะไร' ปฏิกิริยา) แต่มันไม่ได้ทำให้เกิดสุนัขหลั่งน้ำลายแล้วกระตุ้นเป็นกลางรอยเท้า แต่หลังจากที่บางครั้งเพราะสุนัข ทุกวันก่อนที่จะเลี้ยงลูกด้วยนมทั้งหมดได้ยินเสียงฝีเท้าเดียวกันพวกเขาก็เริ่มที่จะเชื่อมโยงเสียงกับอาหาร. ตามทฤษฎีนี้มีเพียงรอยเท้าในที่สุดก็สามารถทำให้เกิดการหลั่งน้ำลายสุนัข Pavlovian ...... ตอนนี้มี เขาได้พัฒนาทฤษฎีที่จะอธิบายปรากฏการณ์ที่สังเกตได้จึงได้มีการลงมือในชุดของการทดลองเพื่อพิสูจน์ความถูกต้องของทฤษฎีนี้. " แต่น่าเสียดายที่ในหนังสือของเขา Huck ไม่ได้ระบุรายละเอียดของการตั้งค่าของทฤษฎี Pavlovian นี้อย่างชัดเจน ในความเป็นจริงชุดของพาฟโลฟทฤษฎีนี้เน้นการแสดงออกใน "ทั้งสองซีกของการทำงานของสมองของเอกสารประกอบคำบรรยาย" หนังสือ เขาใช้การทดลองจำนวนมากของเขาในหนังสือคลาสสิกนี้ในการพิสูจน์และแสดงให้เห็นถึงชุดของทฤษฎีเกี่ยวกับกิจกรรมการทำงานของทั้งสองซีกของสมองนี้ว่าเป็นวิธีการที่ตื่นเต้นกิจกรรมในสมองเยื่อหุ้มประสาทการยับยั้งการขยายสถานที่รวมศูนย์และร่วมกัน "การขยายผ่านเซลล์ประสาท" คือการจัดตั้งและการก่อตัวของ "เชื่อมต่อระบบประสาทชั่วคราว" ทฤษฎี นายลัคยังคง "ความสำคัญของการทำงานของพาฟโลฟและการใช้งานที่ไม่ได้ จำกัด อยู่ที่การศึกษาของน้ำลายสุนัขทฤษฎีเครื่องของเขาคลาสสิกอธิบายหลายแง่มุมของพฤติกรรมของมนุษย์และช่วยส่งเสริมด้านจิตวิทยาที่จะกลายเป็น ประตูวิทยาศาสตร์จริง "ในที่สุดเขาสรุป:" คุณสามารถเห็นได้ชัดเจนว่าผลกระทบอย่างกว้างขวางในด้านจิตวิทยา Pavlovian ผ่านตัวอย่างเหล่านี้เป็นนักวิทยาศาสตร์ไม่กี่ได้เช่นผลกระทบอย่างมากในระเบียบวินัยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทฤษฎีเครื่องคลาสสิกเป็นทฤษฎีหนึ่งในการสนับสนุนการพัฒนาของจิตวิทยาที่ทันสมัยถ้าไม่ได้มีส่วนร่วมพาฟโลฟในทศวรรษที่ผ่านมานักวิทยาศาสตร์พฤติกรรมอื่น ๆ จะพบมากที่สุดของหลักการเหล่านี้ แต่ถ้าไม่มี Pavlovian มุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนอาชีพของการผจญภัยของเขาไม่ได้เข้ามาศตวรรษที่ 19 ที่ยังไม่ทดลองในด้านจิตวิทยาเป็นปัญหาอย่างมากแล้วดังนั้นเหนียวหรูหราและแสดงออกทฤษฎีสะท้อนปรับอากาศไม่สามารถเกิด. " พาฟโลฟทฤษฎีเป็นจริงสมมติฐานคือการเปิดเผยอธิบายและแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ของการทดลองสะท้อนปรับอากาศที่เสนอ Huck อธิบายในรายละเอียดขั้นตอนของการทดลองพาฟโลฟ แต่วัตถุประสงค์ของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ไม่ได้เป็นรายการของข้อเท็จจริง แต่เพื่อหาทางที่จะอธิบายบางสิ่งที่ปรากฏการณ์และหลักการของการค้นพบหรือทฤษฎี ดังนั้นความสำคัญของทฤษฎีทฤษฎี Pavlovian คือการที่เขาทำเช่นชุดของสมมติฐานคือการจัดตั้งและการก่อตัวของ "เชื่อมต่อระบบประสาทชั่วคราว" สมมติฐานทางทฤษฎี ทฤษฎีนี้อนุมานว่าได้กลายเป็น "สนับสนุนการพัฒนาทฤษฎีของจิตวิทยาที่ทันสมัย." เราสามารถเห็นได้ชัดเจนจากการสนทนาข้างต้นทฤษฎี Pavlovian จะมีความหลากหลายของอิทธิพลระหว่างประเทศมันก็เปลี่ยนไม่เพียง แต่เป็นการศึกษาทางจิตวิทยาของ 40 และถือว่าเป็นหลักของระบบวัตถุนิยมวิภาษ . นี้เป็นเมอร์ฟี่ "ประวัติศาสตร์ของคู่มือจิตวิทยา" ในสมัยใหม่ได้มีการระบุไว้อย่างชัดเจน เมอร์ฟี่กล่าวว่า "ระบบพาฟโลฟวัตถุนิยมวิภาษระหว่างและไม่มีความขัดแย้งโดยธรรมชาติระหว่างสองสิ่งที่ในความเป็นจริงค่อนข้างคล้ายกับระบบวัตถุนิยมวิภาษพาฟโลฟและทั้งสองระบบ ผู้ที่ไม่ได้มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างข้อเท็จจริงและแนวคิดการวินิจฉัยและลักษณะทั้งสองจะประจักษ์ในฟังก์ชั่นการปรับตัวพิเศษและความสับสนที่นำการเชื่อมโยงสาเหตุระหว่างทั้งสองการตีความและการเปลี่ยนแปลงโดยพล. "ดูที่เมอร์ฟี่ , ทฤษฎี Pavlovian และวัตถุนิยมวิภาษ "ไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจนคือ" ที่เทียบเท่ากับทฤษฎีของระบบวัตถุนิยมวิภาษ ที่นี่มีความเข้าใจผิดอย่างชัดเจนของทั้งสองลักษณะของปรัชญา |
| ผู้ใช้งาน ทบทวน |
|
ยังไม่มีความเห็น |
